您现在的位置:石河子一中 >> 学校工作>> 高二年级>> 正文内容

如何正确处理学生作弊

文章来源: 发布时间:2018年04月03日 点击数: 字体:

摘要:学生考试作弊是优游娱乐1956每个教育工作者都需要面对的一个问题,究其原因,主要包括了学校、家庭、学生自身三个方面的原因[1]。因此,在优游娱乐1956处理学生作弊问题时切忌不能盲目,只有优游娱乐1956老师和家长了解了学生心理,加以正确的引导,正确的对待这个问题,学生通过教育会明确学习的目的。以下是我在处理优游娱乐1956班作弊学生的案例分析。

关键字:高中生、考试、作弊、处理办法

从古至今,作弊都是各类考试中的一个顽疾,不利于教育公平乃至社会公平的构建。考试作弊的原因主要有以下几种:一是怕考不好没面子,老师家长要责怪;二是考试科目功课未来及准备,出于无奈;三是同学作弊未被发现,自己不作弊吃亏了[2]优游娱乐1956学校每周都有周测,每个月一次月考,为的是让学生通过考试了解最近一周时间各科知识点的掌握情况,及时查漏补缺,也是让学生将考试常态化,这样在高考考场能克服心理压力,发挥出学生最佳状态,考取理想的成绩。但总有一些学生在考试中不能正确对待,通个各种手段作弊。

在一月的月考中,优游娱乐1956班一位同学在考英语时和邻班同学传纸条作弊被抓,考试作弊是一种不良行为,不仅会助长学生投机取巧的心理,腐蚀他们的思想品德,妨碍他们的健康成长,而且会败坏学风、考风,不利于今后班级管理工作及教学工作的开展,所以处理好本次作弊事件至关重要。

在我的印象中她属于争强好胜的那种女生,是优游娱乐1956班十个一活动的总负责人,每周活动她都会认真准备,活动过程有很好的记录,活动后有活动总结,很在意别人对她的评价。记得在元旦晚会中,由于她准备的歌没有唱出她预期的结果,她觉得很丢脸,当时就离开了班级活动。后来我同和她的交谈中,也得知她家长不关心她在学习上的付出,只看她考的成绩,对她来说,每次周测和月考都是她的一个负担,考不好怕同学嘲笑,怕家长、老师批评她。所以,起初当我知道她作弊时我并没有批评她,而我也不知道具体情况,不能轻易给她下结论。

我带她来到我的办公室,我什么也没说,但我能感觉的她内心的恐慌,几分钟过去,她终于开口向我说明,她说“老师我没有想作弊,也让他传答案给我,离考试还有十几分钟时后面的同学在后面推我,我转过身时他给了我一张纸条,我都不知道是什么就被老师抓了”说着她就哭了。从她的叙述中我了解了事情的来龙去脉,也听出,在她的心里她觉得自己很冤枉,并没有正确认识自己的错误。等他说完,我给他讲了我上学时发生在我身边的一个故事,“在高三,离高考还有三个月时,优游娱乐1956班有一个同学在一次和初中同学聚会的时候,喝了点酒,晚上回来的路上他的那几个同学抢了两个路人两万块钱,在抢劫过程中他没有参与,也没有制止,但事成后分了三千块钱,就这样他后来被判了八年劳教”,讲完这个故事我问她 ,你觉得我这个同学冤吗?她思考了一下,给我说有点冤。我问她:“明知这是抢劫而没有制止,还分了抢劫得来的钱,那他是不是也是从犯,有什么冤的。”他想了想说:“这样说他被判刑真的不冤。”我问她:“那你明知道这是月考,那后面的同学在推你时,为什么不报告老师,而是选择转身去看,还拿他传来的纸条呢?”她支支吾吾说了几句,再没有为自己辩解,也没再哭,而是低下头对我说:“老师我错了,我不应该为自己辩解”。

通过这个故事让她明白她自身的问题所在,让她自身认识到错误,这样她才能真正的去改正自己的错误。希望优游娱乐1956每个同学都能牢固树立自尊心和自信心,端正考风,遵守考纪,坚决打消违纪作弊的侥幸心理,以诚信的品德、平和的心态、拼搏的精神认真复习、诚实应考

参考文献:

 

[1]王立均.我是如何处理一位学生考试作弊的[J].家庭教育,1995(05):26-27.

[2]中学生考试作弊行为心理的分析与对策[J]. 严可泉.  教育评论 1997年02期

[打印文章] [添加收藏]
更多